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小学作文评语怎么写观察动植物作文400字四年级五年级小学生写人400字描写人物的左右

暑假里,你如果和家人一起去旅行,那么,沿途中的一处风景、途中发生的趣事以及你在景区看到的风景如画的大好河山发出的感慨、收获的知识等等,这些也可以用你手中的笔记录,也可以拿起手中的相机、手机拍一张美景,发到小记者邮箱,编辑阿姨也可以在“小记者周刊”上给你刊发。

游泳、打篮球、画画、跳舞或者暑假你看了一本自己最喜爱的书、读了一篇文章、看了一部电视剧或电影……”在这些暑假的生活片段、插曲中,投稿时请写清楚自己的姓名、编号、学校、班级及辅导老师。到时候刊发的作品还可以参与“德克士杯”“多彩的暑假”有奖作文评选呢。都可以构成文章的主题写下来,“今年暑假你学会哪些特长和爱好,大家要记清了,让小伙伴们一起为你喝彩这个丰富多彩的暑假。我们的投稿邮箱是,赶紧投稿吧!只要是你认为有意义的,小记者们还等什么,“多彩的暑假”主题征文活动目前仍在进行中。

本报讯“暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往;暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。”很快,两个月的暑假生活即将过去,在这个五彩缤纷的暑假里,小记者们都做了哪些有意义的事情?哪些事情对你印象最深刻?和家人一起旅行的途中,看到了哪些风景秀丽的景色,看到这些美景你又有何感想呢?那就赶紧拿起你手中的笔,把你的想法和感受写成文字告诉我们,让我们大家一同分享你精彩的暑假生活。

暑假里,你如果在补习班、兴趣班中和同学之间发生了很有意思的事情,或者你在兴趣班中,感觉自己最满意的一篇作文、一幅绘画、一幅书法等作品也可以发到小记者邮箱,让你的家人、好朋友一起分享你的学习趣事和学习成果。

暑假开始后,“小记者周刊”就开始面向所有小记者征集“多彩的暑假”主题作文。从已经发表的习作看,编辑阿姨发现,小记者们重点围绕自己的暑期生活,或参观、或体验、或实践,写人、记事、抒怀。从文化、从生活的细微处,叙写真事、讲述真情、探知真理。童真童趣跳跃在字里行间,风格各异,百花齐放。